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【兒童友好·共富童話】是誰(shuí)摘走了第五屆“溫泉杯”童話劇擂臺(tái)賽桂冠?
來(lái)源:縣童話辦          發(fā)布時(shí)間:2023-11-24 11:16         訪問(wèn)次數(shù):          【字號(hào):

日前,2023“溫泉杯”全國(guó)童話劇擂臺(tái)賽在縣文化中心順利落下帷幕!

在初賽中脫穎而出的11支優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)上演了精彩紛呈的童話劇表演,眾多國(guó)內(nèi)兒童文學(xué)領(lǐng)域類知名專家、學(xué)者齊聚于此,共同點(diǎn)亮童話之光,用童真閃耀武義。

首先,讓我們來(lái)聽聽她們?cè)趺凑f(shuō)吧~

看童話能滋養(yǎng)孩子們的心靈,而演童話能讓孩子們快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們用童話守護(hù)孩子的成長(zhǎng)。 ——浙江省作家協(xié)會(huì)副主席 湯湯

童話劇能夠在我們浙江的小朋友當(dāng)中,就像我們春天的百花園一樣的姹紫嫣紅。 ——國(guó)家一級(jí)導(dǎo)演、制片人 倪立

在每個(gè)孩子的童年時(shí)代,童話所埋下的真善美的種子,將會(huì)對(duì)他們一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。 ——浙江大學(xué)城市學(xué)院文化與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究所副所長(zhǎng)、浙江大學(xué)藝術(shù)學(xué)研究生導(dǎo)師 王艷

童話劇擂臺(tái)賽今年已經(jīng)是第五屆了,我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)能夠呵護(hù)孩子成長(zhǎng),所以我們會(huì)一直辦下去。 ——武義縣童話辦常務(wù)副主席 王小玲

演童話劇我可以變得更加自信,也可以體會(huì)不同的角色。 ——東陽(yáng)市外國(guó)語(yǔ)小學(xué) 陳樂(lè)宣

童話劇就像我的童年一樣一樣單純美好,我想一直沉浸在童話的世界里。 ——戴逸丞

童話伴我成長(zhǎng),讓我插上想象的翅膀。 ——高梓瑜

讀童話讓我感覺(jué)非常的快樂(lè),也非常的有趣。 ——浦江縣浦陽(yáng)第一小學(xué) 胡喜樂(lè)

到底這份成績(jī)單是怎樣的呢?讓我們一起看看評(píng)委嘉賓怎么說(shuō)。先公布評(píng)委名單:


評(píng)委名單

倪  立:國(guó)家一級(jí)導(dǎo)演、制片人

超  超: 浙江廣播電視集團(tuán)一級(jí)播音員,“童話武義”研學(xué)形象大使

王  艷:浙江大學(xué)城市學(xué)院文化與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究所副所長(zhǎng)、研究員,浙江大學(xué)藝術(shù)學(xué)研究生導(dǎo)師

潘如真:二級(jí)文學(xué)編輯,浙江少兒頻道制片人

霍文博:浙江大學(xué)城市學(xué)院文化與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究所助理研究員,浙江大學(xué)文學(xué)院博士后

謝一榕: 浙江師范大學(xué)博士生

孫天嬌: 浙江師范大學(xué)博士生


一等獎(jiǎng)

《睛瞳保衛(wèi)戰(zhàn)》

浦江縣浦陽(yáng)第一小學(xué)

一個(gè)充滿了創(chuàng)意,腦洞大開的原創(chuàng)童話劇,敘事完整,結(jié)構(gòu)緊湊,情節(jié)跌宕起伏,無(wú)論主演還是群演,每一個(gè)人都極在表演狀態(tài),能演,能唱,能跳,表演節(jié)奏極佳。保護(hù)眼睛的精靈死了之后,并沒(méi)有用落入俗套的編排方式救活她,而是巧妙地讓她以另一種姿態(tài)出現(xiàn)在舞臺(tái)上,戲劇處理巧妙、高級(jí)。(超超)


二等獎(jiǎng)

《第368次戰(zhàn)敗》

東陽(yáng)市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)

這個(gè)節(jié)目充滿童趣,特別是演員演技非常在線,他們是唯一一個(gè)臺(tái)詞是現(xiàn)場(chǎng)收聲的節(jié)目,這對(duì)于小演員的語(yǔ)言節(jié)奏,表現(xiàn)力要求非常高,并且挑戰(zhàn)更大,現(xiàn)場(chǎng)兩次麥克風(fēng)出現(xiàn)了的狀況,一次是配角麥突然無(wú)聲了,還有一次男主的麥掉在了地上,但是每一次他們都自信從容地解決了現(xiàn)場(chǎng)的意外,特別值得為他們的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)贊。(超超)


《你的夢(mèng),我們的夢(mèng)》

武義縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

編劇非常巧思,通過(guò)書本精靈的出現(xiàn)將小蘿卜與童話故事這兩個(gè)八桿子打不著的元素內(nèi)容整合在了一起,將小蘿卜頭穿越到如今的校園,讓小蘿頭感嘆原來(lái)如今的美好世界才是童話世界,切換了童話的角度也升華了童話的主題,美好的生活不是童話,就是我們當(dāng)下。(超超)


三等獎(jiǎng)


《孤獨(dú)的鐵軌》

武義縣壺山小學(xué)

節(jié)目非常有意思,把現(xiàn)實(shí)世界的一些東西編到童話里去了。服裝造型、制作也不錯(cuò),特別是鐵軌的服裝很有創(chuàng)意,節(jié)奏及舞臺(tái)調(diào)度也比較到位。(倪立)


《雞同鴨講》

童話書屋志愿服務(wù)隊(duì)

又是一次將湯湯老師的童話作品搬上童話劇的舞臺(tái)。小雞與小鴨非常萌,可愛。這個(gè)作品通過(guò)一個(gè)個(gè)場(chǎng)景的切換,在雞同鴨講的對(duì)話中,讓我們看到了理想與現(xiàn)實(shí),也讓我們想到了真正在乎我們的人就在我們的身邊,但大家各自的出發(fā)點(diǎn)總是讓我們彼此雞同鴨講,是不是已經(jīng)讓你想到了自己與父母呢?(超超)


《兔子的雜志鋪》

武義縣北嶺幼兒園

開題就抓住了我,她為什么會(huì)變成兔子呢?原來(lái)她的父母用兩年的時(shí)光將她變成兔子。建議在身份轉(zhuǎn)換上可以有更多的表達(dá),父母如何達(dá)成兔子的身份轉(zhuǎn)換,劇情上有更多交代,以提升劇情的完整性和戲劇張力。(王艷)


《一只豬和一百只狼》

武義縣柳城幼兒園

表演的幼兒園小朋友很可愛,主題清晰,內(nèi)容豐滿,最后小豬感動(dòng)了狼的情節(jié)可以給孩子們帶來(lái)共鳴。舞美、服裝、道具設(shè)計(jì)也很美,舞臺(tái)調(diào)度靈活,有趣,節(jié)奏也非常好。(倪立)


《從前有一只嘟嚕》

杭州小米創(chuàng)想藝術(shù)培訓(xùn)有限公司

嘟嚕是什么,劇本采用了雙情景結(jié)構(gòu),現(xiàn)實(shí)與童話相呼應(yīng),短短幾分鐘的劇情表達(dá)了蘊(yùn)含在其中的豐厚人生哲學(xué)。轉(zhuǎn)場(chǎng)方面還能進(jìn)一步提升。(王艷)


優(yōu)秀獎(jiǎng)

《愛,要學(xué)會(huì)放手》

武義縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  劇本很完整,主題很突出,表演也比較到位。可以提升的地方:魚和魚竿的道具,可以設(shè)計(jì)得更巧妙些,人物形象、語(yǔ)言等還可以做更加個(gè)性化的調(diào)整,節(jié)奏也可以再緊湊些。(倪立)


《今晚就住毛栗街》

杭州頂尚文化創(chuàng)意有限公司

這是一部融入了很多國(guó)風(fēng)元素,具有傳統(tǒng)文化創(chuàng)新意義的新國(guó)風(fēng)童話作品。此外,故事中的人物都很熱情,情節(jié)充滿溫暖,建議題目的設(shè)計(jì)上可以再貼近故事劇情一些,比如“住”這個(gè)動(dòng)詞,最后主人公是沒(méi)有住。(王艷)


最萌演出獎(jiǎng)

《蛙蛙家族的趣事》

武義縣柳城幼兒園


這個(gè)故事讓我想到了經(jīng)典童話《小蝌蚪找媽媽》,但與其不同是融入了很多時(shí)代特性。小童話大故事,大人如何走出“手機(jī)”的日常多關(guān)心孩子,兩代人之間應(yīng)該如何相處,點(diǎn)出了一個(gè)很深刻的具有社會(huì)性意義的話題。孩子們的演繹也非常的可愛。(王艷)


最佳編劇獎(jiǎng)


《你的夢(mèng),我們的夢(mèng)》

何英、程露


《孤獨(dú)的鐵軌》 

趙智、邵金晶、余國(guó)娟


《一只豬和一百只狼》

藍(lán)麗君、李艷、張?zhí)m芳


《從前有一只嘟嚕》

陳佳龍


《今晚就住毛栗街》

苗美玲


最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)

《睛瞳保衛(wèi)戰(zhàn)》

吳丹、項(xiàng)盼君、張旭映、鄭燁、琚楓


《第368次戰(zhàn)敗》

丁佳妮、王帥、程春曉、陸國(guó)正、李琳


《雞同鴨講》

王嫣超


《兔子的雜志鋪》

趙智、山慧婷


《愛,要學(xué)會(huì)放手》

呂燁、鄭群英


組織獎(jiǎng)

《睛瞳保衛(wèi)戰(zhàn)》

浦江縣浦陽(yáng)第一小學(xué)


《第368次戰(zhàn)敗》

東陽(yáng)市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)


《你的夢(mèng),我們的夢(mèng)》

武義縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)


《孤獨(dú)的鐵軌》

武義縣壺山小學(xué)


《雞同鴨講》

童話書屋志愿服務(wù)隊(duì)



恭喜以上獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)~

感謝評(píng)委老師們的辛勤付出~

作為童話之鄉(xiāng),武義因地制宜鑄造“童話重鎮(zhèn)”文化品牌,全力打造高質(zhì)量文化供給地,積極推進(jìn)全國(guó)童話劇比賽活動(dòng),旨在為童話世界搭建一個(gè)平臺(tái),讓孩子們以舞臺(tái)表演的方式呈現(xiàn)他們對(duì)童話的理解和熱愛,以童話的極致魅力讓人們感受“童話武義”跳動(dòng)的脈搏。

期待更多優(yōu)秀的劇組參與到我們明年的賽事中來(lái)!


組織單位

指導(dǎo)單位

中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)

中共金華市委宣傳部

金華市教育局

金華市婦女聯(lián)合會(huì)


主辦單位  

中共武義縣委宣傳部

武義縣童話辦 

武義縣婦女聯(lián)合會(huì)

武義縣教育局

武義縣文化和廣電旅游體育局


承辦單位

浙江少兒頻道

武義縣文化館

武義童話文化傳播有限公司